Quando o entendimento do que fazemos não está dissociado do que fazemos essa pergunta perde o sentido

• Por que estudar mais não resolve, se a direção estiver errada.

• A diferença entre executar e assimilar linguagem.

• Qual ordem faz sentido no estudo do blues.

Quando o estudo não vira linguagem

É comum o guitarrista estudar escalas, técnica, variações de digitação e ainda assim sentir que o som não se aproxima do blues que escuta.

Isso acontece porque execução não é o mesmo que assimilação.

Você pode tocar corretamente. Pode ter velocidade. Pode dominar o braço da guitarra. Ainda assim, não reconhecer no próprio som aquilo que procura.

O blues exige organização de ritmo, fraseado e intenção. Não é apenas tocar no tempo. É como o tempo é tratado.

O problema da ordem

Grande parte dos métodos parte da teoria e depois tenta aplicar na prática.

No blues, essa ordem frequentemente cria bloqueio.

Em muitos casos, a estrutura harmônica já está dada. A escala básica é conhecida. A pergunta central não é “qual escala usar?”, mas “como usar o que já está disponível?”.

A diferença aparece na articulação, no espaço entre as notas, no vibrato, na dinâmica.

Nesta série “Aulas de Guitarra Blues”, compartilho minha experiência como estudante e professor, com foco em como pensar o blues e organizar os estudos dentro da linguagem. A técnica é consequência do processo, e a teoria organiza o que já é feito na prática.

A ordem que faz sentido

Prática, técnica e teoria caminahndo juntas mesmo quando não percebemos que isso está ocorrendo, podemos organizar assim: prática primeiro; técnica se desenvolve dentro da prática; teoria entra para organizar e ampliar consciência, isso numa ordem proposta de apresentação desses elementos, mas não é assim que nosso cérebro assimila as coisas, na verdade quando estudamos de forma coerente com aquilo que buscamos a percepção sobre esses elementos está entrelaçada, só às vezes não sabemos nomear, essa organização, categorização, sistematização é que vamos trabalhando não somente nas aulas mas ao longo da vida através da música, cada experiência musical, cada música nova aprendida, criada, ouvida...

O que isso muda na sua aula de guitarra blues

Se você já toca, talvez não precise estudar mais conteúdo. Precisa reorganizar o que já estuda. A aula passa a ser direcionada para linguagem, não para acúmulo de informação. É nesse ponto que começa o desenvolvimento real dentro do blues.